Scuole, dal Pnnr all'Amoretti e Artistico di Imperia in arrivo oltre 300mila euro

Le scuole della provincia di Imperia si sono aggiudicati ben 5.418.504,58 euro del PNRR nell'ambito del “Piano Scuola 4.0”. Su scala regionale la Liguria ottiene ben 37,06 milioni di euro

LE MISURE - Due le misure finanziate (Dato Liguria): 27.340.032,37 euro per "Next generation classrooms", le classi innovative e 9.729.728,70 euro per "Next generation labs", gli spazi per le professioni digitali del futuro. I fondi sono stati assegnati attraverso un piano di riparto nazionale, sulla base del numero delle classi di ciascuna scuola.

CHI PRENDE DI PIÙ - E' l'Istituto E.Ruffini - D.Aicardi a prendere la fetta più grossa di questi soldi: 347.209,18 euro. Altrettanto degno di nota, il risultato del Liceo Ling-Sc.Umane Amoretti e Artistico che ottiene in totale 325.238,59 euro. Entrambi gli istituto compaiono nelle graduatorie di entrambe le misure. 

IL MINISTRO BIANCHI - “Si tratta di un intervento trasformativo concreto della nostra scuola che stiamo realizzando nell’ambito del PNRR - afferma il Ministro dell’Istruzione, Patrizio Bianchi -, il più grande di questo tipo mai realizzato, con risorse e tempi certi. Le ricerche educative ci dicono che gli ambienti influiscono sul processo di apprendimento e sulle metodologie della didattica. L’intervento mette al centro le studentesse e gli studenti, utilizzando la tecnologia come risorsa per l’innovazione e alleata dell’apprendimento. In questi mesi abbiamo investito molto sul digitale. Fra risorse PNRR e altri fondi europei si tratta di 4,9 miliardi messi a disposizione per cablare aule, formare docenti, portare la banda ultra larga a scuola, sostenere la digitalizzazione di segreterie e pagamenti legati alle attività scolastiche, innovare gli spazi didattici. Un lavoro che deve andare avanti per garantire una scuola al passo con i tempi a studenti e famiglie”.  

NEXT GENERATION CLASSROOMS - le classi innovative . Grazie alle risorse del “Piano Scuola 4.0”, ciascuna istituzione scolastica del primo e del secondo ciclo potrà trasformare almeno la metà delle classi attuali, progettando nuovi ambienti e una nuova didattica secondo le proprie esigenze. Il minimo comune denominatore saranno arredi facilmente posizionabili, attrezzature digitali versatili, la rete wireless o cablata. Ma a scegliere come saranno disposti o articolati saranno le scuole: il dirigente scolastico, in collaborazione con l’animatore digitale e il team per l’innovazione, potrà costituire un gruppo di progettazione che coinvolgerà progettisti, docenti e studenti per il disegno degli ambienti di apprendimento fisici e virtuali, per la progettazione didattica basata su metodologie innovative adatte ai nuovi ambienti, per la previsione di misure di accompagnamento nell’utilizzo degli spazi didattici modificati.  

NEXT GENERATION LABS - gli spazi per le professioni digitali del futuro . Questa azione si rivolge nello specifico alle scuole secondarie di secondo grado. Obiettivo è la realizzazione di laboratori in cui studentesse e studenti possano sviluppare competenze digitali specifiche nei diversi ambiti tecnologici avanzati (come robotica, intelligenza artificiale, cybersicurezza, comunicazione digitale), anche attraverso attività autentiche e di effettiva simulazione dei luoghi, degli strumenti e dei processi legati alle nuove professioni.  I laboratori sono un’opportunità per ampliare l’offerta formativa della scuola e devono essere disegnati coinvolgendo studenti, famiglie, docenti, imprese, università e Istituti tecnici superiori e integrandosi con i Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO). 

Presso l'Ufficio Scolastico Regionale a Genova è stato costituito un Gruppo di Supporto. Questo servizio insieme alle équipe formative territoriali, accompagnerà le istituzioni scolastiche nell’attuazione degli investimenti del PNRR, finanziati dall’Unione europea – Next Generation EU –, con il coordinamento funzionale dell’Unità di missione del PNRR.